In het vak Circulair Ontwerpen krijgen de studenten een reststroom van een externe opdrachtgever als uitgangspunt voor het maken van een ontwerp. Ze zoeken zelf de combinatie van gebruiksprobleem, product, productie en verdienmodel. In groepsverband worden de uitgangspunten geanalyseerd.
✅ Key features van de challenge
Soort studenten: Engineering: Product Ontwerpen, bachelor begin jaar 2
Studenten per team: 4 of 5
Studiejaar: jaar 2 blok 1
Tijdsinvestering studenten: 140 uur per student
Duur: 10 weken (sept-nov)
Begeleiding: Studenten worden begeleid en beoordeeld door deskundige docenten (proces en inhoud). Er is 3 keer contact met de opdrachtgever, die dus ook een begeleidende rol heeft.
Deliverables: uitgewerkt concept van een product, met model en poster, eventueel werktekeningen.
Tijdsinvestering onderneming: 10 tot 15 uur verspreid over de hele periode, met 5 momenten.
Taal: Nederlands
Locatie: Amsterdam
Informatie over de opleiding
In het vak Circulair Ontwerpen krijgen de studenten als groep een reststroom van een externe opdrachtgever als uitgangspunt voor het maken van een ontwerp. Zij zoeken zelf de combinatie van gebruiksprobleem, product, productie en verdienmodel. In groepsverband worden deze uitgangspunten geanalyseerd en van daaruit moeten ze brainstormen voor productideeën.
In overleg met de externe opdrachtgever kiezen de studenten beste ideeën, waarna deze ideeën individueel tot 1 concept wordt uitgewerkt. Als groep kiezen ze daarna het beste concept, dat vervolgens in groepsverband verder wordt uitgewerkt tot een werkend model in het gegeven materiaal.
Parallel aan het ontwerptraject zal er een stuk inspiratie worden verzorgd door middel van video's en lezingen, zodat ze vanuit verschillende invalshoeken een beeld krijgen van een mogelijke toekomstige circulaire economie. De studenten krijgen zo naast de theorie die we in de les behandelen ook andere theorieën te zien. Aan het einde wordt aan de student gevraagd om met de opgedane kennis en het doorlopen ontwerptraject te reflecteren op de aangeboden theorie.
Het vak sluit af met een expositie waarin de studenten het werk presenteren aan elkaar, zodat iedereen ziet wat de invloed is van de verschillende reststromen op het uiteindelijke product. Naast de mede-studenten zullen ook de andere betrokkenen aanwezig zijn en hun feedback geven op het geleverde werk.
Meer informatie is te vinden via: https://www.hva.nl/opleidingen/engineering-product-ontwerpen
📑 Challenge voorbeelden
Bedrijf X heeft hout reststromen en wil graag hiervan een circulair meubel laten ontwerpen
Bedrijf X heeft spuithaakjes waarmee producten worden opgehangen terwijl ze gespoten worden, dit is nu afval, kan hier een nieuw product van gemaakt worden (bv lampen, klokken, wanddecoratie)
Bedrijf X heeft afgekeurde onderdelen uit hun productie > studenten hebben dit omgevormd naar kinderspeelgoed
Andere voorbeelden reststromen: rubber, kunststof… materialen kunnen divers zijn: eigenlijk alles behalve organisch
📑 Criteria
Bedrijf moet een reststroom hebben waarmee ze een product willen gaan maken.
Geen organische reststromen (zoals koffie of bananenschillen)
Idealiter heeft een bedrijf een eigen productie en zoekt uitbreiding in hun product portfolio. Uitbesteedde productie elders is ook een optie.
Opdrachtgever is bereid om:
2 keer (op afgesproken momenten) een rondleiding te geven aan de studenten bij het bedrijf;
Feedback te geven op tussenproducten (presentaties, geschreven tekst) en het eindproduct;
Binnen of buiten de eigen organisatie voor het onderzoek van de studenten noodzakelijke deuren te openen (doorverwijzen, introduceren).
🗓 Planning
Start- en einddatum challenge: idem begin- en einddatum module
Verplichte momenten opdrachtgever (bv kick-off, eindpresentaties), online of offline, concrete data en tijdstippen voor zover mogelijk:
1e bedrijfsbezoek (rondleiding) 3 sept, 2e bedrijfsbezoek 17 sept, eindpresentatie 30 oktober bij HvA (data onder voorbehoud, maar 16 juni definitief)
...